Нас с детства приучают бороться со своими «слабыми» сторонами, превращая их в комплексы. Нанимают репетиторов на предметы, которые нужно подтянуть до приемлемой родителем оценки, заставляют ходить на физкультуру или другие спортивные кружки, потому что слабенький и худенький, отдают в музыкалку вопреки желанию ребенка, чтобы развить.
Развить что? Разве что терпение.
Я противник такого подхода и убеждена, что если бы столько же внимания родители уделяли сильным сторонам своих детей и их интересам, то в мире было бы больше счастливых и успешных взрослых.
С течением времени "заставлять" стало не модно, и тогда родители начали отпускать вожжи: занимайся, чем хочешь.
Но мало просто «не мешать» развиваться. Родителю нужно уметь поддерживать интересы ребенка.
Недавно на прогулке я стала случайным слушателем необычного уличного музыканта. Мальчик, лет 12, в шляпе, очках и с приятным репертуаром покорил мое сердечко.
Ему совсем немного лет, а он собрал толпу взрослых и детей своим творчеством. Классно поет. А еще не боится выступать, быть в центре внимания, заявлять о своем таланте и о себе.
Через пару песен он пел вместе со своим худ.руком. И это была картина, воплощающая мои представления о родительстве и в целом взаимодействии с детьми. За каждым реализовавшимся ребенком стоит взрослый, который увидел его силу. И помогает ее реализовать. Восхищаюсь обоими.
Да, в развитии важен баланс: и творчество, и спорт, и наука, и музыка и так далее. Но если я, как родитель, вижу, что мой ребенок поет или бегает чаще, охотнее, радостнее, чем делает что-то другое. То я буду поддерживать это устремление. И ничего страшного, если по какому-то предмету или в каком-то другом занятии он не преуспеет.
Важно, чтобы он преуспел в умении распознавать свои желания и реализовывать свой потенциал.