Коуч
Коуч
Коржова Александра
38 лет
Санкт-Петербург
195
Результат моих клиентов всегда в их потенциале. На сессиях мы исследуем, как использовать этот потенциал для решения актуальной для клиента задачи.
1
год
стаж
50
часов
практики
Организация 5 Prism Academy of Professional Coaching
Сертификация Level 1 accreditation
Теги
Обо мнe
В коучинг я пришла с 17 летним опытом преподавания взрослым. С личными запросами на обучение. С корпоративными ожиданиями. С потерянной мотивацией к обучению.
Я задалась целью усилить мотивационную составляющую своих уроков. А усиливать было что: к тому моменту уже все ученики поделились со мной очень вдохновляющей обратной связью. Говорили, что английский стал учиться намного проще, и вообще стал! А после уроков стала появляться энергия на другие дела.
Все это меня вдохновило на поиск практики, в которой я еще лучше смогу отвечать на запросы учеников и мотивировать их. И вот что выяснилось!
КОУЧИНГ ВООБЩЕ НЕ ПРО МОТИВАЦИЮ ЧЕЛОВЕКА ЧЕЛОВЕКОМ. Это может возникнуть. Просто как очень второстепенный побочный эффект.
Коуч сопровождает клиента по его запросу как запасная голова: не экспертная, не мотиваторско-достигаторская, не консультационная, не психологическая. Хотя во многом коучинг опирается на принципы психологии: работа с убеждениями, зоны ответственности. Такая голова, которая может вернуть сложившуюся картину под другим углом предложить обдумать ситуацию в свете, в котором клиент еще не думал задать вопросы, которые выведут клиента из привычного образа мышления.
Сейчас я могу объяснить коучинг в одной фразе:
РЕЗУЛЬТАТ= ПОТЕНЦИАЛ минус ВМЕШАТЕЛЬСТВО
И если клиент выбирает меня как свою запасную голову, не как преподавателя, у меня есть все инструменты и практическая база, чтобы провести сессию в фактичности и недирективности и продвинуть таким образом клиента к результату из его потенциала.
Я задалась целью усилить мотивационную составляющую своих уроков. А усиливать было что: к тому моменту уже все ученики поделились со мной очень вдохновляющей обратной связью. Говорили, что английский стал учиться намного проще, и вообще стал! А после уроков стала появляться энергия на другие дела.
Все это меня вдохновило на поиск практики, в которой я еще лучше смогу отвечать на запросы учеников и мотивировать их. И вот что выяснилось!
КОУЧИНГ ВООБЩЕ НЕ ПРО МОТИВАЦИЮ ЧЕЛОВЕКА ЧЕЛОВЕКОМ. Это может возникнуть. Просто как очень второстепенный побочный эффект.
Коуч сопровождает клиента по его запросу как запасная голова: не экспертная, не мотиваторско-достигаторская, не консультационная, не психологическая. Хотя во многом коучинг опирается на принципы психологии: работа с убеждениями, зоны ответственности. Такая голова, которая может вернуть сложившуюся картину под другим углом предложить обдумать ситуацию в свете, в котором клиент еще не думал задать вопросы, которые выведут клиента из привычного образа мышления.
Сейчас я могу объяснить коучинг в одной фразе:
РЕЗУЛЬТАТ= ПОТЕНЦИАЛ минус ВМЕШАТЕЛЬСТВО
И если клиент выбирает меня как свою запасную голову, не как преподавателя, у меня есть все инструменты и практическая база, чтобы провести сессию в фактичности и недирективности и продвинуть таким образом клиента к результату из его потенциала.
Услуги
Сертификаты
Галерея
